备考阅读
除了背单词
最重要的是什么
同义替换!
剑13同义替换
阅读中的单词有三种基本的替换思路
同义词的替换
概括和具体的替换
“换说法”的替换
同义词的替换
就是题目中出现的单词,在原文中是以同义词的形式出现,题目与原文使用的单词不同,含义相同。例如题目中出现的是change,原文中是modification, revision, shift等这些词,这些词的意思都是“改变”或者“修改”,因此只要单词认识,基本都能意识到替换。
不认识就对应不上。
所以这种替换考查的是单词量,应对的策略就是大量背单词。虽然不能说雅思阅读只考查单词量,但是所有的技巧和方法都是建立在单词基础之上的。
概括与具体的替换
具体来说是:题目中一般会出现概括性的词,原文中是具体表现。这种替换很常见,有的老师会称之为“上下义”的替换,即上义词和下义词,上义词是概括性词,下义词是具体表现。例如,水果如果是上义词的话,那么苹果、香蕉就是具体表现。
eg. 当题目中出现了表达了数字1和2的情况的时候(one, two, another, a/an),原文中一般都是具体表现,例如题目中说two keys,两个关键因素,原文里就是具体表现——tea and beer(具体的因素)。
第二种是当题目中出现了different或者复数名词的时候,原文中一般也是具体表现。
eg. 题目中写的是different focuses,数学书的不同重点,那么原文中我们看到的是具体都有哪些方面的描述——有的书是描述数学家生活的,有的书是描述了重要的应用,等等等等。
第三种
题目出现了particular, specific和certain这几个词的时候,原文是具体表现。这几个单词一般我们在单词书上看到的解释都是“特殊的/特定的/一定的”,这些解释都不准确。
eg. at a certain age,在某一个年龄,原文中就是具体的年纪——between the ages of 1 and 2 years。
我们来看一下“换说法”的替换。所谓换说法,指的是题目与原文在讲相同内容的时候,用不同的说法来表达。例如题目中写的是about 1900,大约在1900年。原文写的是the early years of the twentieth century,20世纪初期。严格来说,这两个表达的含义是不同的,但是接近,这样就可以认为是同一个内容。
重点来了
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