很多同学出去读书,旨在提高自己的学术水平,除此之外,还想要融入当地社交活动,锻炼口语能力,有朝一日可以在English-speaking countries 融入社交圈,可以做到谈笑如鸿儒,往来有知己。
课上在discussion,debate引经据典,课外在cafe, club可以各种开撩。
但是,修炼出上述能力,除了优秀的口语使用能力之外,还有对于当地文化以及语言使用环境的充分了解。
那么,今天我们就来罗列一下有搭讪的法则No.1——细思极恐的时态:
时态是大家最熟悉的内容,雅思,托福,GRE,或者SAT等等各种出国类考试以及国内四六级等都会首先考虑的语法点,甚至雅思写作和口语中,官方会在评分细则里详细强调时态的多变性。
除了这些学术性考试之外,准留学生们平时往往会忽略时态的重要性,岂不知时态中暗含了交流中对方对你有无兴趣这一重要信息;
为了避免尬聊的存在,我们来看一段对话:
in the bar
Tony:Hey, what do you do ?
May:Oh, I am a Math teacher.
得,May的回答就暗示了Tony么有机会啦,可能May并不喜欢Tony类型的,或者May讨厌Tony这样尴尬的套磁;
那么,Tony走了,David来了:
still in the bar
David:Hey,what do you do?
May:I have been teaching Math since for 5 years. Blah, Blah,…
哎~, May 对David的态度比对Tony完全不一样啦, 可能Davide 比Tony 更handsome,或者David的穿了条纹衫,戴了bow tie , who knows!
但是,单从May的答案来看,其实是暗示Tony,“ 我很喜欢和你聊天哇,你赶紧接话,我们要发展革命友谊啦。。。” 从此以后,Tony和May就可以快乐的玩耍啦。
那么这里两个回答中,有明显地时态之差, “ 一般现在时” VS“ 现在完成进行时” 这两个的区别,我们先看看语法的解释:
一般现在时:表示经常性或习惯性的动作或存在的状态。
现在完成进行时:表示从过去某时开始一直持续到现在的动作,并且还将持续下去。
从书面来看,只是一个表示惯性,一个表示持续性的动作,差别并不大呀?但是,时态中自有大天地,如果May想交Tony这个朋友的话,那么就不得不说May真是个“心机Girl”。
现在时还有一个重要特点,强调这个动作对现在甚至未来都会有一定的影响,所以,May对David的回答中有很大的暗示成分是“ 我之前,现在,还要以后可能都是Math 老师,而且作为老师对我有很大影响,blah,blah,blah, 心理活动太丰富, 您倒是接话呐“
那么这时候,David 想继续了解May的话,David 自然就可以接话:
David: wow,you have an interesting job, blah, blah, blah..
May: being a teacher had been always my dream-job, and I blah, blah, …
所以,小小的时态,内涵丰富的意义,那么雅思官方着重强调的时态重要性当然也是有其合理之处啦,想提高社交技能的同学们一定要好好搞清楚时态的功能,不仅仅是为了拿分数,更是为了以后的social life。 当然,搭讪的法则还有其他很多,我们后续慢慢给大家罗列…
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