磨刀不误砍柴工
比喻事先充分做好准备,就能使工作加快。教育,要想在一定时间内砍得出优异成绩,除了要有一定的力量外 ,还要有技巧。磨刀就是培养教师,让教师有娴熟的技术,生成并运用教育智慧,因势而定,因柴施法,因时而异,熟能生巧,三两拨千斤,让效率达到极致,经历蛮工、熟工、巧工,锤炼成为匠人。
2018年11月,来自全国各分校的150多名老师齐聚北京,参加朴新集团举办的为期6天的师训,开启了上课培训、批课、赛课、作业模式。
朴新集团的总裁沙云龙老师进行培训的开场致辞。从沙老师大格局的演讲当中,得到了关于很多如何当老师,如何做一个教育工作者的启发和思考。拳王并不是在赛场上赢得了冠军,而只不过是在那里得到了公开的肯定,成功源于赛场下永不懈怠,日夜精进。黑泽明在赢得了大师级导演的称号之后也仍然把自己比作蛤蟆,说看见自己的丑陋就会吓出一身油。无论我们取得怎样的成就,我们仍然是那个丑陋的我们,保持理性,时刻自省,才能让我们于丑陋中进化,修炼美好。作为一个教育行业当中的从业者,沙老师鼓励我们要勤奋精进,理性分析,审慎判断。
集团教学和管理层面的大咖老师也进行了的心得分享。大咖老师们所提出的对于教学层面的见解,对于工作当中处理问题的思考和方法论,无疑都是今后老师们教学工作当中的宝贵财富,帮助老师在提高教学能力的同时,也能够更好地面对学生,帮助学生,同时也帮助老师更科学,更高效地进行自己的教学工作。
整个实训不止是心得分享,培训也是重头戏。在培训期间,每天上午8点到12点学科专业的培训,培训师对考试发展的方向判断,学科重点规律的提炼总结,以及就一些具体的知识点进行高效传达方式的分享。
上午整体4小时的培训,老师们在宏观上可以整体得到考试发展方向,课程体系设置经验,不同分数段学生教学重点的指导,在微观上也可以得到具体的知识点的呈现技巧。
下午老师对培训内容进行消化吸收并制作课程切片,在晚间20:00到24:00老师们会将自己制作的教学切片进行展示。培训师会就老师们的表现进行点评。
所以在赛课之前,老师们会吸收很多学科和教学方面的知识,并在晚间批课环节达到实际的应用和输出。经过三天批课,每位老师会选出培训期间自己制作的最有信心的课程切片进行赛课。
在赛课当天每位老师会制作10分钟的教学切片并进行展示,培训师以及同组教师对教师的语言表达,课件制作规范性,课堂结构设计,课程内容设置的实用性,以及课堂氛围等5个层面进行打分,最终组内赛课表现优异的老师会代表小组成员参加到最终的跨组别赛课。
在座的每位老师都足够优秀,也各有优势,可以相互借鉴:有的老师语言表达清晰流畅,用词精准让人无限向往。有的老师课制作精良有趣,各种幻灯片效果制作,图片视频剪切,帅气炫酷,给课堂增色很多。有的老师学术性很强,分享的是很难的知识点呈现的操作,对于如何讲解复杂知识点有很多启发。有的老师也很有经验,对于课堂节奏,学生心理都有很强的把握,所以往往他们抛出的问题,往往能够触发学生们的痛点,解答学生们的回答,也能够让大家爆笑,嗨爆课堂。除了能从同组的老师们学习到很多之外。
培训师的点评让老师们收获很多。每位培训师都在批课的过程中,对老师的ppt进行一页一页的点评,每张幻灯片呈现的是什么样的知识点,知识点呈现是否合理,语言怎样表达更简练有效都会进行指导和提示。
三天的批课赛课对老师们在教学切片的制作和实行上都有了质的提升,对于迁移到其他教学切片上很有帮助,可以整体提高课程涉及的科学性和趣味性。
经过每天长达6小时的小组批课、修改、再批课的磨练后,环球北美考试院的王鸿宇老师以小组晋级赛第一名的好成绩进入了全国总决赛的现场,并在13位决赛选手的角逐中取得了全国三等奖的优异成绩。
短期期间,众位老师充分开发了自己体力与精力的极限值,为了个人及团队的进步、荣誉不断打磨自己,升华自己。
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