对话|12场国际部中学择校讲座，答疑解惑系列二

为了满足各位家长的需求，回馈各位家长的支持，帮助家长更好的做出选择。环球教育针对具有2019小初高英联邦国际学校择校方向需求的家庭，倾力打造了12场系列讲座，为各位家长从择校、规划到备考全方位解析英联邦本科留学路径。为了能够帮助更多家长提供具有针对性的帮助，考虑到各位家长的时间成本与沟通习惯，在直播讲座开始前，我们在择校微信群特别准备了两场答疑活动。上周五的答疑文章引起了非常大的反响，感谢各位家长对环球的支持与认可。本周小编如约为大家带来11月29日由环球教育国际课程优秀规划师、优秀教师郭轶臣老师为各位家长带来的答疑分享。

郭老师毕业于澳大利亚麦考瑞大学并取得金融硕士学位。至今已经具有10年一线国际学校的教学经验。先后教授数学、经济学、A-Level、AP课程，熟悉各种主流国际课程。拥有千名零基础提升到A+案例的学员。更先后获得了爱德思A-level考试局经济学认证教师;美国大学理事会AP微积分认证教师;美国大学理事会AP统计学认证教师;美国大学理事会AP微观教师认证教师;美国大学理事会AP宏观经济学教师等大学理事会官方认证教师荣誉。

Q 家长提问：

想问下美国高校和英国高校哪个好申请些呢?相对留学英国和美国哪个好呢?

A 郭老师：

首先，无论是英国高校还是美国高校，录取分数要求都很高，都不好申请。美国要求TOEFL、SAT、SAT2、AP, 英国要求A-Level。或者使用IB成绩进行两者申请。在分数的刚性要求上几乎是同一等级的。但是从数据上看，英美高校申请还是有明显差别的。

通过横向对比英美高校录取率发现，在标化成绩达标进行申请的同学中，英国大学录取率普遍要比美国大学高很多。例如：斯坦福录取率只有4.3%，横向对比牛津、剑桥的23%和31.2%;英国G5高校伦敦国王学院录取率高达69.7%。

其次，英美留学哪个好?我认为这个问题没有标准答案。每个同学的家庭背景不同，对于留学的预期也不相同。有的家长希望孩子毕业以后继续读研或者移民。(在移民政策上美国相比英国稍微宽松些)有的希望回国就业，归国以后，可能更看重学校背景。主要还是看每个家庭和孩子对未来的具体规划情况。

想比较而言，有些问题是广义隐形的，有些问题是显性比较好进行横向比较的。

例如，从时间上来看，英联邦本科更具优势，本科三年，相比较其他选择，时间成本较低。就算需要一年预科，也跟同期其他学生的选择花费同等时间。

另外，出国留学，一方面是语言，另一方面是学术课程。在语言方面托福雅思难度相当，并没有明显的区别。

具体英美国家选择哪个留学更好，很难给出一个标准化答案，还是建议各位家长从孩子和家庭情况出发，多维度进行考核，再作出选择。

Q 家长提问：

老师您好，我们家的小孩是初二在读，想要高中去英国读设计艺术类方向的本科学校，请问高中选择公立国际部还是国际学校，分别推荐哪所学校?语言跟背景应该怎么提前做准备呢?

A 郭老师：

近几年出国申请艺术院校的学生越来越多，这点我也有切身感受。之前作为班主任时，班上也有申请国外艺术院校的学生。首先，申请公立学校国际部还是国际学校。个人观点，不论什么专业，两者选择都可以。至于艺术类课程，国内基础教育阶段比价欠缺。在众多考试科目中，A-Level具有艺术和设计课程，AP具有艺术史课程。都具有艺术课程相关。

例如：剑桥A-Level官网上的艺术课程截图。学这些课程对于艺术类院校的申请具有很大的帮助。但是很残酷的事实是，国内目前的情况由于艺术类学生人数少，师资少等现实原因。基本不开，或者开的学校非常少。申请艺术类院校的学生，都需要准备属于自己个人的学生作品集。这些作品集需要达到什么样的要求，可以提前确定目标院校。例如，伦敦艺术大学在北京已经设有办事处，学生可直接联系咨询，或者查看学院官网要求。最后，想要申请艺术类院校的学生，语言要求只需达到正常出国要求即可，课业成绩不是特别低就可以。但是很大概率需要读艺术类预备课程。

Q 家长提问：

公立国际部的高中国际课程是英文授课还是双语授课呢?学校如何保证孩子能够顺利过渡到全英文授课的?高中三年的校内学习规划是什么样的呢?学校如何平衡日常学术的GPA和标化考试安排?学校允许请假在外部机构补课备考标化吗?学校会组织安排除学术以外各种海外竞赛或特长方面的项目活动吗?

A 郭老师：

这个问题很系统，家长从授课形式到学业规划考虑的非常周到。我们先回答第一问题。从英文程度上来说可以分为三类。一种全英文授课，比如，外教和水平很好的中教。第二种是双语。英语授课，中文辅助说明。第三种是全中文授课，主要是针对会考课程。目前，公办学校国际部已双语授课为主。根据我个人的经验，一般，讲新课时英文比重大一些。复习阶段，四五月份，疯狂刷题出分时，中文比重会大些。

第二个问题，学校如何保证孩子能够顺利过渡到全英文授课的?

我认为，学习这件事，个人感觉，很难有学校能保证什么。只能说提供一些帮助和工具。例如：全英文的数理化教学词汇，课下解答，提前预习等。建议各位家长，过渡期最好不要等到学校开课后，可以根据学生个人情况，选择中考过后选择上一些国际课程提前做好提前适应和预习。

针对高中三年校内的学习规划，我们可以参考上图，不排除个别天才学生进度快，此规划是适用于大部分同学的。英美系课程体系不同。其中，需要解释的是AP是考试，不是课程体系。美国的典型高中课程一般分为三类。第一类是常规课程;第二难度的是荣誉课程;第三等是AP课程(考试项目，用于筛选好学生)。一般重点学校的国际部，高一年级下学期部分同学可以参加AP考试，高二下学期5月份，大量考试，考试密度最大。高三上学期开始申请。此时AP考试已经不用于申请，主要用于大学换取学分。以上为美国学校高中三年重要时间点和简单介绍。

典型的英系高中只要求IGCSE和 A-Level课程。学生的安排如上图显示。相比之下，英系课程体系更完整、严谨。走主线加雅思就可以了。美国的考试项目比较多，一年的考试次数也较频繁。考试课程在国内梯度也比较大。

美系课程有实力的，生源好，教学好的学校。实力比较稳定。比较弱的，课程安排比较乱的，很多高三学生，之前没考出来的会选择出去补课。上美系课程的家长一定要好好考察学校的实力。英系课程则因为都遵循着英国的国家教育体系，在教学主线上，各个学校差别不大，因为每一步都有标准化的要求。

至于学校如何平衡日常学术的GPA和标化考试安排问题，需要解释的是：

GPA一般是申请美国学校，申请英国学校只看A-Level的最终考试成绩。

美国课程的学校，从根源上是学校教学管理的问题，校内的GPA和标化考试是不应该存在矛盾的，都是培养学生的学术能力，考试只是一个结果，衡量学生的学习和教学质量。但是，现实情况是大部分学校还是存在矛盾的。尤其是美式学校，因为有些学校，标化考试，例如，SAT和TOEFL课时比重比较少。会考科目多占用时间长。

SAT对于英语的要求是比较高的，如果学校开设SAT 课程的话，就像一个巨无霸一样。高二每周十几个课时。在某些阶段会存在很大的冲突。素质教育和应试教育的平衡点，很多学校和学生很难实现平衡。不同学校差异很大，学校生源比较好、管理比较好、课程安排合理的，基本不存在问题。一旦课程安排不合理，一个节点错位则满盘皆输。所以建议家长在择校的时候一定要细致到考察学校课程的每个时间点的具体安排。

下一个问题，学校允许请假在外部机构补课备考标化吗?

从学校角度出发，很少有学校鼓励学生出去补课，但是现实生活中，默许的确实不少。标化考试像托福，雅思。非常正统的国际学校，开设的是学术类课程，也有英语课，但是是英语文学课，类似中文课程中的语文科目。很少开设考试类课程。部分学校也有在学校开设英语考试类课程。但是课程比例很少。所以比较常见的是不允许，但是离申请时间临近时，外出补课的学生还是很多的。

最后一个问题，学校会组织安排除学术以外各种海外竞赛或特长方面的项目活动。一般会由学校老师直接组织学生去参加。比如：加拿大数学竞赛，美国AMC等。或者另外通过大型机构组织学术类或非学术类的活动。例如：辩论、机器人竞赛等。

Q 家长提问：

请问本科留学英国，高中选择A-LEVEL课程还是IB课程?都更适合哪种留学目标国家的学生?

A 郭老师：

个人建议选择A-Level课程，首先A-LEVEL课程，起源于英国，为英国服务，与英国教学体系完全接轨。是英国的国民体系课程，留学英国选择A-Level课程的更常见。IB起源于瑞士的国家，用于申请美国更合适。英国本科申请针对成绩比较弱的学生是接受预科申请的，这样之前学习的A-Level课程，对于预科的申请转化率非常高。IB体系很好但是周期性太长。在中国存在很大的弱点，低年级阶段没有标准化的测评。不像A-Level每年都有阶段化的第三方官方评测考试。IB需要全方位都很强大才能确保把孩子长时间、熏陶式的培养出来。A-Level允许学生偏科，允许学生选课。学生短时间内实现分数提升的难度相比较IB课程容易很多。

Q 家长提问：

老师好，请问王府、八十中、人大附和人朝分国际高中的招生情况分别是什么?

A 郭老师：

王府学校

地区：北京市昌平区

学段：幼儿园、小学、初中、高中

国籍：中籍(京籍或非京籍均可)、外籍

建立时间：2003年

在校人数：2000余人

课程：美国AP课程(资深)、英国A-Level课程(精英班)、GAC课程

目前高一：12个班，每个班20 左右，240人规模。

一个班是A-Level课程 精英班。其他都是美系课程。

是否相关机构认证：是

平均班级人数：20人左右

师生平均比例：1:4

学费：小学3.9-9.78万/年，初中13.75万/年，高中17.6万/年

住宿：小学可选择，初高中统一住宿

师资：40%外教、40%海归、20%中教双语教师

八十中

所在城区：朝阳区望京附近

学校性质：公立学校国际班(基本第二梯队)，需要参加会考

课程体系：一个年级大致7个班。AP(5个班)、A-Level(1个班)，IBDP课程在高一年级结束后选拔高二开始学习

收费标准：10万/学年

18年中考录取成绩：540(中考加体育满分580)

上学地点：北京市朝阳区望京北路甲16号

18年招生人数：150人左右

中国人民大学附属中学朝阳分校

北京市数一数二国际部，三大课程同时开设。英系课程人数远超于美系课程人数。18年招生人数300人。IB课程和A-Level课程的学生在高一都将IGCSE作为基础课程学习。

国际部地址：北京市朝阳区太阳宫北街人大附中朝阳分校

性质：民办

国际课程：A-Level

课程建立时间：2014年

户籍要求：京籍，同时有非京名额

师资水平：现有52名外教

是否可住宿：可以申请

学费：15.8万/年

师资水平：外教30人

是否需要会考：否

出国交流项目：在校期间有2-3周去英美等国家游学机会

2018年录取分数线：未公布最低分数线，主要看学校笔试面试成绩，录的以530+ 居多。

2018年学情况(前50)：升学人数：86;地区：美国;USNEWS排名：21-44

以上就是本周四郭老师针对家长提问，为大家带来的精彩分享。下周三开始，环球12场系列讲座将会迎来第一期直播。如果各位家长对答疑分享或者12场讲座感兴趣可以加入我们的群聊。群内除了讲座预告还会继续安排专家答疑等活动，更有更多干货文章推送，为您解决择校、选校、未来规划、孩子学习等不同层面的问题。期待的话，马上扫码加入我们吧!!!