雅思阅读备考之医学术语，这些“法宝”你值得拥有！

　　相信同学们在做雅思阅读的时候都有这样的体验，读着读着就出现一些长难怪的单词，这些单词有些是常用的学术词汇，有些是某个学科的专业术语。学术写作的特点是习惯运用名词化（nominalisation），因此掌握了基本的名词构词法就可以还原出单词本来的面目从而理解其含义。而学科术语相对不容易从单词本身的形式理解，需要通过科学术语常用的词缀去进行推断。今天，我们会梳理雅思真题中出现过的疾病的名称，并总结出常用的几个后缀。以后阅读医学或生物学话题的文章，你再也不会被这些拦路虎给吓退啦！

　　后缀 -ia

　　The life and work of Marie Curie (9-4-1) 这篇文章中讲到居里夫人由于长期接触放射性物质最后罹患白血病的故事，其中出现了 leukaemia (白血病) 这个单词。-ia就是一个常用的表示疾病或症状名称的后缀，多与来自拉丁语或希腊语的词根组合（Quinion, 2020a）。剑桥雅思真题中出现的 -ia 结尾的疾病名称还有 dementia (痴呆，GREYING POPULATION STAYS IN THE PINK 6-2-2), schizophrenia (精神分裂，Research using twins 11-4-1)。有同学可能联想到另外一个 -ia 结尾的疾病名称 malaria (疟疾) (William Henry Perkin, 9-1-1; The Intersection of Health Sciences and Geography, 12-3-2)，但这个单词的词源是 mal- (坏的) + -aria (空气)，因此 malaria 的 -ia并非代表“疾病“的含义。下面的表格总结了一些其他常见的含有 -ia 的疾病名称。

　　后缀 -itis

　　GREYING POPULATION STAYS IN THE PINK (6-2-2) 这篇文章同时还出现了 arthritis (关节炎)和 bronchitis (支气管炎) 两个单词，其中的 -itis 是表示炎症性疾病的后缀（Quinion, 2020b）。The Intersection of Health Sciences and Geography  (12-3-2) 中出现的 polio (脊髓灰质炎，小儿麻痹症)一词，全称为 poliomyelitis，同样是 -itis结尾的单词。常见的含有该词缀的单词如下：

　　后缀 -osis

　　William Henry Perkin (9-1-1) 同时还出现了 tuberculosis 一词。GREYING POPULATION STAYS IN THE PINK (6-2-2) 出现了arteriosclerosis (动脉硬化)。以-osis结尾的单词通常为疾病或症状名称，同时也可以表示动作或状态（Quinion, 2020c），常见单词如下表。

　　References:

　　Quinion, M, (2020a, March 24), Affixes: the building blocks of English, http://www.affixes.org/i/-ia.html

　　Quinion, M, (2020b, March 24), Affixes: the building blocks of English, http://www.affixes.org/i/-itis.html

　　Quinion, M, (2020c, March 24), Affixes: the building blocks of English, http://www.affixes.org/o/-osis.html

    希望以上内容能够对正在备考的同学有些许帮助，如有雅思托福备考相关问题可以咨询，老师看见后第一时间为同学们解答疑问。环球教育秉持教育成就未来的理念，专注于为中国学子提供优质的出国语言培训及配套服务。环球教育在教学中采用“九步闭环法”，帮助学生快速提升学习效能，同时提供优质的课后服务，跟进学生学习进程，为优质教学提供坚强的保障。目前，环球教育北京学校已构建了包含语言培训、出国咨询、国际课程、游学考察、课程等在内的一站式服务教育生态圈。相关问题可免费咨询http://beijing.gedu.org/或拨打免费热线400-616-8800～