雅思写作怎样准备审题和语言

　　相对于雅思基础不错的学习，一般都不会犯很多语法错误，词汇量相对也必将大，但是雅思写作考试考的是语言的表达能力和运用能力这对一向不练习写作的中国考生还是不小的考验。这一些学生的问题在以下两大方面：

　　首先就是审题的错误，这又分三种情况：首当其冲就是“跑题”，学生们最担心的就是万一考题中有单词不认识该怎么办，的确，有些学生词汇量少，是有可能不认识一些词的。如我在讲范文时，有一篇讲juvenile delinquents的，就有不少学生不认识这两个字。针对这种情况，可以将曾经出现过的考题分类发给学生，让他们先熟悉一下考试的topic。接着就是“漏题”的问题了，有些题目比较长，同学们很容易会漏掉题目中的某些重要信息，这时就要找一些比较长的题目，找出其中的关键词或词组，并且试着让他们用自己的语言来重写题目中的信息内容。最后就是“偏题”了，题目中会有多个问号，但是却选错了主要问号，这个情况最为普遍。这里不得不说提高阅读能力了，一般来讲，题目里分为背景信息介绍和写作指令的引出，这时要把握住写作指令所在的一句话，判断出题者的意图，根据他的思路展开文章。

　　语言也是同学们的大问题，在会拼会写的基础上就要求要写出好的词语和句子了。通常的错误又有以下几个：第一，比较复杂的单词容易拼错。班的学生要求比较高，如在讲表达上升或下降幅度大时可以用的词汇时，我通常会补充些较长的单词，如：substantially, drastically, dramatically等，但当他们写的时候，这些字经常拼错，很可惜。第二，词汇的运用比较单调，无法达到7分文章词汇丰富的要求。如在表达中文意思“培养”的时候，他们基本只会用cultivate, 其实对于不同的“培养”，可以用不一样的搭配：cultivate independence(培养独立性)，develop a sense of responsibility(培养责任感)，foster a sense of competition and cooperation(培养竞争和合作精神)，form the good habit of frugality(养成勤俭节约的好习惯)，shape one’s character(养成良好的性格)。第三，句型表达错误较多。精品班的学生不满足于只写简单句，他们的文章里有不少复杂句，有些甚至是从句套从句，语法错误不说，句子本身就晦涩难懂，令人费解。所以在选择范文的时候就要注意，未必一定要给学生看那些8，9分的文章，这些文章的句型结构较复杂，学生看得懂所以很想学，但是真正写的时候却又错误百出。可以先强调句子的准确，在此基础上再试着写些多重从句。