在美留学的省钱小技巧

在美留学的省钱小技巧

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　　一、托福综合写作的阅读内容怎么安排

　　在托福阅读题当中，首段主要用来提供背景信息或者提出话题，(注意：阅读和听力是同一个话题，极少考到观点相互补，多为观点相对立。)而作者的立场或论点多位于首段的最后一句，聪明的考生会把注意力多集中于首段的尾句，确定作者的立论点，从而对于下一阶段的听力大致话题和论述做到心中有底。

　　随后的段落即展开给出作者之所以立论的三个分论点或论据，在单个的段落当中，又遵循了西方人惯有的总分模式，单个段落的首句多为topic sentence，考生可以只关注三个段落的首句以快速获取段落主要内容，从而避免全文通读速度不够而导致的来不及看完阅读。

　　二、托福综合写作的阅读主体内容怎么读

　　我们可以运用同样的原理依次阅读接下来的三个立论段，即先阅读各段首句，在首句不太明确时候继续往后阅读全段内容，而首句已经足够清楚或者可以猜测后文内容时候，就可以放在后面阅读其段落展开，甚至时间来不及没有阅读影响也不会太大。对于托福阅读提高的时间利用率上也会有不少的保证!　　例如：在一篇论证安慰剂(placebo)没有用处的综合写作阅读文章中，第二段的第一句话是 “Critics point out that early researchers drew false conclusions from their findings.”

　　及第三段的第一句话 “Likewise， it is impossible to distinguish the benefits of administering a placebo from those associated with general lifestyle changes.”

　　通过对比这两句话，同学们自己可以先分别预测第二段及第三段的段落展开内容。第二段指出早期研究者们得出的结论有错，那么段落展开时候理所应当分析错在何处，就 “false conclusion”加以具体解释;第三段指出难以区分好处得益于 placebo 还是生活方式的改变，那么段落展开内容应该会与 “lifestyle change” 相关。接下来，我们可以进一步猜测 “false conclusion” 及 “lifestyle change” 的具体内容，哪一个更好预测呢?错误结论的错误点在哪方面不是那么容易确定，但是生活方式改变大致就是我们平常的饮食起居，作息规律等。

　　所以，相较之下第二个段落的展开部分更有阅读的必要，我们可以优先阅读第二段落的展开，第三段的落展开部分后阅读，而当时间不够时候，第三段展开部分哪怕没有阅读可能影响也不会很大。

　　北京市海淀区环球教育培训学校的竞争战略作为论文研究课题,以北京市海淀区环球教育培训学校教育市场为研究地点,力争把两年的工商管理学习阶段所学到的理论、知识和自己在教育机构工作的的经验,为北京市海淀区环球教育培训学校的竞争战略的制定和教育产业的发展作为详细分析,以应对北京市英语教育市场激烈的竞争环境。同时,以时间为线索追溯该公司从建立至今在市场竞争中采用的竞争策略并分析这些策略的效果将有助于我们正确认识英语教育行业的发展之路。