与普通高中学生在高三下学期通过高考“一考定终身”的形式截然不同,国际高中的学生如果想申请国外高校需要在高三上学期的11月份向申请的学校提供各种各样的成绩证明和资料。根据美国大学招生咨询协会NACAC的调研,美国高校招生官在录取一个学生时,最看重两类成绩: GPA以及托福SAT等标准化考试成绩。那么对于国际高中的学生来讲,如何在学校取得GPA呢?
GPA的英文全称是Grade Point Average,也称平均学分绩点,即高中3年成绩的加权平均分。GPA代表了学生长时间的学习能力,高的GPA分数能够向国外高校招生官证明学生在高中阶段一直都保持了良好的学习状态,展现了学生为学习不懈努力的精神。GPA的计算一般是将每门课程对应的绩点乘以学分,加起来以后除以总的学分,得出平均分。GPA的计算稍微有些复杂,首先学生会在国际高中得到一个百分制的分数,接下来要用这些分数对应等级ABCD,进而对应绩点(如下表)。
来向同学们传授一些经验。
分数 | 等级 | 绩点 |
90-100 | A | 4.0 |
80-89 | B | 3.0 |
70-79 | C | 2.0 |
60-69 | D | 1.0 |
(上面为大多数学校算法,但也有一些学校算法不同,具体情况可以直接联系学校)
接下来,因为必修课可能占得学分多一些,选修课可能占得学分少一些,所以学生还需要把绩点和每门课程的学分数联系起来,然后除以总的学分数,得出最后的GPA分数。
举个例子,假设一个学生选修了4个学分的数学课,得到了92分(对应等级A,绩点4.0),4个学分的物理课得到了83分(对应等级B,绩点3.0),以及2个学分的体育课得到了93分(对应等级A,绩点4.0),那么他的GPA的计算方法是(4.0*4+3.0*4+4.0*2=36.0)除以学分总数(4+4+2=10)最后得到GPA分数3.6。如果想申请美国前30高校,那么学生的GPA点数需要保持在3.8以上,难度非常高。
从公立初中升入国际高中的学生一定要特别注意,国际高中的评分方式和初中完全不同,它会有很多种评分维度,期中期末考试合起来可能只占到40%-50%,而其余分数会由课堂小测,论文,实验,甚至课堂发言构成。如果不在课堂积极参与,不重视平时的测试的话,分数可能会一落千丈。而且学校成绩只能测一次,如果GPA取得低分,后面想再追回来会非常困难,因此提醒大家一定要重视平时的表现。
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